恭喜您!X

注冊(cè)成功

立即登錄

很遺憾!X

注冊(cè)失敗,請(qǐng)重新注冊(cè)!

關(guān)閉

當(dāng)前位置:首頁 > 其他 > 俄語1-6格的用法

俄語1-6格的用法

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2020-08-14 06:06 編輯: Sandy 1169

其他考試時(shí)間、查分時(shí)間   免費(fèi)短信通知

立即獲取
摘要: 今天小編即將要分享給大家的是"俄語1-6格的用法",希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?有興趣的小伙伴趕快和小編一起來學(xué)習(xí)一下吧!

     今天小編即將要分享給大家的是"俄語1-6格的用法",希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?有興趣的小伙伴趕快和小編一起來學(xué)習(xí)一下吧!


俄語1-6格的用法


  一、*格(именительный падеж)的意義和用法

  ①在句中作主語,回答кто?что?的問題。

  例如:Москва-крупнейший город России.

  莫斯科是俄羅斯*大的城市。

 ?、谠诰渲凶鞅碚Z,回答кто(кто такой)?что(что такое)?的問題。

  例如:Лето-моё самое любимое время года.

  夏天是我*喜歡的季節(jié)。

 ?、墼诜Q名句中作主要成分。

  例如:Ночь.Тишина.

  夜。四周一片寂靜。

 ?、茏骱粽Z。

  例如:Здравствуй,Анна.

  你好,安娜!

 ?、葑鳛楸容^短語中的成分。

  例如:Он говорит по-русски,как русский.

  他俄語說得跟俄羅斯人一樣。

  二、第二格(родительный падеж)的意義和用法

  與名詞連用

  ①第二格名詞作為前一個(gè)名詞的非一致定語,表示所屬關(guān)系。

  例如:Где находится институт иностранных языков?

  外國語學(xué)院在哪里?

  ②第二格名詞可用以說明事物的特征、性質(zhì),回答какой?的問題。

  例如:девочка шести лет(六歲的女孩)

 ?、叟c表數(shù)量、度量的名詞連用。

  例如:чашка чаю(一杯茶)

  與動(dòng)名詞連用

 ?、俚诙衩~表示行為主體。

  例如:ответ сына(兒子的答復(fù))

 ?、诘诙衩~表示行為客體。

  例如:изучение русского языка(學(xué)俄語)

  與動(dòng)詞連用

 ?、僮鞑患拔飫?dòng)詞的補(bǔ)語,回答кого?чего?的問題。

  例如:У него не хватало времени.

  他的時(shí)間不夠了。

  一些動(dòng)詞的接格關(guān)系為“от кого-чего”。

  例如:Почему ты отказываешься от нашей помощи?

  你為什么拒絕我們的幫助?

 ?、谧鞅环穸ǖ募拔飫?dòng)詞的補(bǔ)語,回答кого?чего?的問題。

  例如:Не покупай подарка.

  不要買禮物。

  【注】如被否定的補(bǔ)語是具體名詞,也可用第四格形式。

  例如:Я не брал твою книгу.

  我沒拿你的書。

 ?、垡恍﹦?dòng)詞與表具體事物的名詞連用時(shí),用第四格;而與表抽象事物的名詞連用時(shí),用第二格。

  試比較:

  искать книгу(找書)-искать поддержки(尋求幫助)

 ?、茏鳛榧拔飫?dòng)詞補(bǔ)語的物質(zhì)名詞第二格形式表示部分物質(zhì)。

  例如:Да,спасибо,я хочу молока.

  是的,謝謝,我要牛奶。

 ?、菖c無人稱動(dòng)詞хватать連用。

  例如:Хватит тебе этих денег?

  這些錢你夠用嗎?

  與數(shù)詞連用

  數(shù)詞2、3、4要求與名詞單數(shù)第二格形式連用,5以上接復(fù)數(shù)第二格;много,мало,несколько,сколько等不定量數(shù)詞接復(fù)數(shù)第二格形式。

  例如:два новых студента(兩個(gè)新大學(xué)生)

  шесть высоких зданий(六棟高樓)

  мало профессоров(教授少)

  與形容詞或副詞連用

 ?、傩稳菰~要求第二格補(bǔ)語。

  例如:Комната полна людей.

  房間里都是人。

  ②一些形容詞接格關(guān)系為“для кого-чего”。

  例如:Этот вопрос труден для школьников.

  這個(gè)問題對(duì)*生很難。

 ?、叟c形容詞或副詞的比較級(jí)連用,作為被比較對(duì)象。

  例如:Летом день длиннее ночи.

  夏季晝比夜長。

  與前置詞連用

  要求第二格的前置詞有很多:из,от,с,у,около,из-за,после,до,возле,для,вокруг,насчёт等。

  例如:Поговорим насчёт нашей работы.

  我們來談?wù)劰ぷ鳌?/p>

  否定句中

  否定句中,被否定的名詞用第二格。

  例如:В стакане нет воды.

  杯子里沒有水。

  靜詞性謂語

  第二格名詞性詞組作靜詞性謂語,表示特征。

  例如:Какой длины этот стол?

  這桌子多長?

  三、第三格(дательный падеж)意義和用法

  與動(dòng)詞連用

 ?、俚谌衩~充當(dāng)及物動(dòng)詞的間接補(bǔ)語,回答кому?чему?的問題。

  例如:Передайте привет,пожалуйста,нашему общему другу.

  請(qǐng)向我們共同的朋友轉(zhuǎn)達(dá)我的問候。

  ②與不及物動(dòng)詞連用作間接補(bǔ)語。

  例如:Будущее принадлежит молодёжи.

  未來屬于年輕人。

  一些動(dòng)詞要求接格關(guān)系為“к кому-чему”。

  例如:Студенты готовятся к экзаменам.

  大學(xué)生們?cè)跍?zhǔn)備考試。

 ?、鄄患拔飫?dòng)詞主體用第三格形式。

  例如:Старшему брату исполнилось 29 лет.

  哥哥已滿29歲了。

  ④與無人稱動(dòng)詞連用。

  例如:Наде нездоросвится.

  娜佳不舒服。

  與形容詞連用

  與形容詞長、短尾形式連用。

  例如:Мы рады вашим успехам.

  我們?yōu)槟〉玫某煽兏吲d。

  短尾形容詞нужен,необходим要求主體用第三格形式。

  例如:Какой спорт нужен человеку?

  人需要什么樣的運(yùn)動(dòng)?

  一些形容詞要求接格關(guān)系為“к кому-чему”。

  例如:Студенты готовы к экзаменам.

  大學(xué)生做好應(yīng)試的準(zhǔn)備。

  與謂語副詞連用

  與謂語副詞連用,作無人成句的主要成分。

  ①與надо等連用。

  例如:Другу нужно срочно ехать в аэропорт.

  朋友需要立即去機(jī)場(chǎng)。

  ②與表心理、生理感受的謂語副詞連用。

  例如:Зрителям скучно.

  觀眾感覺無聊。

  與前置詞連用

  與к,по,благодаря,вопреки,навстречу等前置詞連用。

  例如:Всё получилось вопреки нашим ожиданиям.

  這一切出乎我們的意料。

  與名詞連用

  例如:Это подарок другу.

  這是給朋友的禮物。

  一些名詞經(jīng)常與前置詞к或по連用。

  例如:интерес к языку(對(duì)語言感興趣)

  книга по искусству(藝術(shù)書)

  年齡

  表示年齡或存在時(shí)間。

  例如:Нашему новому учителю 24 года.

  我們的新老師2*。

  四、第四格(винительный падеж)的意義和用法

  與動(dòng)詞連用

 ?、僮鲃?dòng)詞的補(bǔ)語。

  例如:Я хочу найти итересную работу.

  我想找份有趣的工作。

  一些動(dòng)詞要求與前置詞в或на連用。

  例如:Она любит играть в теннис.

  她喜歡打網(wǎng)球。

  ②與無人稱動(dòng)詞連用,作語義主體。

  例如:Больного тошнит.

  病人惡心。

 ?、叟c系詞詞組представлять собой連用,作合成謂語中的表語。

  例如:Квас представляет собой кисло-сладкий напиток.

  克瓦斯是一種酸甜口味的飲料。

  與名詞連用

  與名詞連用,通過前置詞в或на接第四格。

  例如:вход(入口、門口)-вход в парк(公園入口)

  право(權(quán)利)-право на труд(勞動(dòng)權(quán))

  взгляд(看法)-взгляд на жизнь(對(duì)生活的看法)

  билет(票)-билет на самолёт(飛機(jī)票)

  與謂語副詞連用

  與нужно,жаль,видно等謂語副詞連用,作直接補(bǔ)語。

  例如:Мне нужно твою помощь.

  我需要你的幫助。

  與形容詞連用

  與形容詞похожий(相像的)連用。

  例如:Сын похож на отца.

  兒子像父親。

  疏狀成分

 ?、俦硇袨榛驙顟B(tài)持續(xù)時(shí)間的狀語,回答как долго?сколько времени?的問題。

  例如:Всю неделю шёл дождь.

  雨下了整整一周。

 ?、谂cкаждый連用,作時(shí)間狀語。

  例如:Мы занимаемся каждый день.

  我們每天都學(xué)習(xí)。

 ?、叟cвесить,стоить連用。

  例如:Этот словарь стоит 40 рублей.

  這本詞典40盧布。

  與前置詞連用

  與в,на,через,за,сквозь,про等前置詞連用。

  例如:Они говорят про друзей.

  他們?cè)谡務(wù)撆笥选?/p>

  五、第五格(творительрый падеж)的意義和用法

 ?、僮鞑患拔飫?dòng)詞的間接補(bǔ)語,回答кем?чем?的問題。

  例如:Я владею русским языком.

  我精通俄語。

  一些動(dòng)詞要求接格關(guān)系為“с(за,над)кем-чем”。

  例如:Весь день он сидит над статьёй.

  他一整天都在寫文章。

 ?、谧髅~性合成謂語的表語。

  例如:Он считается лучим студентом нашей группы.

  他是我們班*好的學(xué)生。

 ?、圩骷拔飫?dòng)詞的間接補(bǔ)語。

  例如:Я считаю его своим другом.

  我把他當(dāng)成自己的朋友。

  ④表行為工具。

  例如:Думать надо головой.

  要用腦子想。

 ?、荼硎拘袨榉绞剑卮皈堙学?的問題。

  例如:Наука и техника развивается быстрыми темпами.

  科學(xué)與技術(shù)迅猛地發(fā)展。

 ?、薇硎窘煌üぞ?。

  例如:Каждый день я езжу на работу автобусом.

  每天我坐公共汽車去上班。

 ?、弑硎拘袨榈臅r(shí)間或地點(diǎn)。

  例如:Я вышел из поезда ранним утром.

  一大早我就下了火車。

  ⑧與某些動(dòng)詞連用,表示職業(yè)、地位或事物的性質(zhì)。

  例如:Его назначили директором школы.

  他被任命為*校長。

 ?、嶙鞅粍?dòng)行為的主體。

  例如:Поля покрыты снегом.

  雪覆蓋著田野。

  與名詞連用

 ?、倥cдлина(長度),высота(高度),ширина(寬度)等度量意義的名詞連用,表示事物的面積、體積、重量等。

  例如:здание высотой в пять этажей(五層高的樓)

 ?、谟米鲃?dòng)名詞的主體。

  例如:решение задачи учениками(學(xué)生們解題)

 ?、塾米鲃?dòng)名詞的客體。

  例如:овладение языком(掌握語言)

  與形容詞、副詞連用

  ①與形容詞連用。

  例如:Дети больны гриппом.

  *們得了流感。

  ②與形容詞或副詞比較級(jí)連用,表示之間的差距,相當(dāng)于“на+第四格”結(jié)構(gòu)。

  例如:Сестра двумя годами старше Анны.

  姐姐比安娜大兩歲。

  與前置詞連用

  與с,перед,над,под,за,между等前置詞連用。

  例如:Я не виделся с вашим сыном почти два года.

  我?guī)缀鮾赡隂]見過您的兒子了。

  六、第六格(предложный падеж)的意義和用法

  第六格被稱作“前置詞格”,必須和前置詞一起使用,共同表示詞匯意義和語法意義,常用的前置詞有в,на,о,при,по。

  與前置詞連用的動(dòng)詞、名詞及形容詞

  ①前置詞о(об)與думать,сообщать,спросить等動(dòng)詞連用,表達(dá)思想內(nèi)容,回答о ком?о чём?的問題。

  例如:Она позвонила мне вчера,спросила о моих планах на выходные дни.

  她昨天給我打了電話,問我休息日的計(jì)劃。

  前置詞о(об)與статья,книга,фильм,вопрос等名詞連用,表示內(nèi)容。

  例如:мнение о конкурсе(對(duì)比賽的意見)

  【注】前置詞о有三種具體使用形式:о,об,обо。

  a、與輔音字母開頭的單詞連用為о:о студенческой жизни;

  b、與元音字母(я,ю,е,ё除外)開頭的單詞連用為об:об университете;

  c、обо只限于幾個(gè)固定的搭配:обо мне。

  ②前置詞в與нуждаться,признаться,сомневаться等動(dòng)詞連用。

  例如:нуждаться в помощи(需要幫助)

  形容詞виноватый,уверенный等的接格關(guān)系為“в ком-чём”。

  例如:Она ни в чём виновата.

  她一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。

  名詞уверенность,нужда,потребность等的接格關(guān)系為“в ком-чём”。

  例如:нужда в помощи(需要幫助)

 ?、矍爸迷~на與жениться,настаивать等動(dòng)詞連用。

  例如:Нельзя основывать свою радость на чужом горе.

  不能把自己的快樂建立在別人的痛苦上。

  空間意義

  與前置詞в,на,при連用,表示地點(diǎn),回答где?的問題。

  例如:в столе(在桌子里)

  на столе(在桌子上)

  жить при заводе(住在工廠附近)

  【注】на有時(shí)也表示“在...里”,這主要是歷史上形成的與之固定搭配的名詞:почта,стадион,завод,вокзал等。

  例如:на заводе(在工廠)

  時(shí)間意義

  與前置詞в,на,при,по連用,表示時(shí)間,回答когда?的問題。

  例如:на днях(*近)

  其他用法

 ?、偾爸迷~в表示身體狀態(tài)及精神狀態(tài)。

  例如:Нельзя сказать,что мы с ним близкие друзья,но всегда были в хороших отношениях.

  不能說,我和他是好朋友,但我們關(guān)系一直不錯(cuò)。

  ②前置詞в表示衣著打扮。

  例如:Он всегда ходит в тёмных очках,даже когда нет солнца.

  他總是帶著墨鏡,甚至在沒有太陽的時(shí)候。

 ?、矍爸迷~на表示行為方式或交通工具。

  例如:говорить на русском языке(說俄語)

 ?、芘c前置詞при連用,表示條件。

  例如:при желании всего можно добиться(有志者事竟成)      <<點(diǎn)擊領(lǐng)取免費(fèi)在線課程

  以上就是今天的分析,我相信大家對(duì)“俄語1-6格的用法”都有了一定的了解,希望這些內(nèi)容大家能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭胍私飧噘Y訊,盡請(qǐng)關(guān)注歐風(fēng)在線,更多精彩等著你!

·
    新手指南
    如何注冊(cè)
    如何選課
    如何預(yù)約1對(duì)1
    關(guān)于課程
    課件下載指南
    幫助中心
    聯(lián)系客服
    幫助中心
    服務(wù)熱線:400-993-8812 (9:00-23:00)
    全國校區(qū)
    在線客服:(9:00-23:00)

    掃碼添加助教老師