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日語語法に限り、に限って的區(qū)別
掌握這些知識，攻克TestDaF5級
來源：網(wǎng)絡(luò)
2017-01-17 07:38
編輯： monica
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摘要：
經(jīng)常有學(xué)習(xí)日語課程的同學(xué)問，に限り，に限って，限りは怎么區(qū)分。
今天朗閣日語老師想和同學(xué)們講解一下，に限り，に限って，限りは具體怎么區(qū)分。學(xué)習(xí)日語課程的同學(xué)知道嗎，這三個語法看著很相似，但其實在用法上是有很大不同的。具體應(yīng)該如何區(qū)分呢？快跟著朗閣日語老師來看看吧。
①：に限り，に限って，限りは，限りでは的區(qū)別？
限り、限って都有"只有..."的意思，語氣上有區(qū)別。
“限り”是連體形，用連體形表中頓較正式，比較生硬，偏向于書面語，一般不用在口語。
“限って”是て形，用て形表中頓比較隨便，偏向于口語，語氣柔和，但不是說就不能用于書面語。
除此之外限り、限って、限りでは還有表示限定某種判斷的范圍的意思。接在諸如[見る?知る?聞く?調(diào)べる]等表示視聽、調(diào)查等的動詞后面。
限り（は）表示只要前項和狀態(tài)不變，就會產(chǎn)生或就應(yīng)該去做后項?！爸灰?.....就......”。
②：たら，たところ（が)有啥區(qū)別嗎？
たところが比較接近のに的意思，是“雖然......沒想到......”、“雖然......反而......”。
たら有四種意思：
1、假定 ，明日雨が降ったら行きません。
2、（意外）發(fā)現(xiàn)，窓を開けたら海が見えた。
3、結(jié)果 ，薬を飲んだら治った。
4、表示確定的將要發(fā)生的事，本を読んだら貸してください。
③：日語中的時，體，語氣，極性，語體，態(tài)分別指什么？
時，就是指時態(tài)。
體，用來表示某事處于何種狀態(tài)，或者某動作、作用處于什么樣的進(jìn)程。
態(tài)，就是指日語動詞的五大態(tài)”：“可能態(tài)”、“被動態(tài)”、“使役態(tài)”、“自發(fā)態(tài)”“被役態(tài)”
語體，就是指口語體還是文章體等等。
語氣，就是敬語還是普通語。
④：口語中的いいってば怎么理解，可不可以講一下ってば的接續(xù)和用法。
ってば（表示強烈主張或提請注意）我不是說...、我說...用于關(guān)系密切的雙方較隨便的會話，表示說話人強調(diào)自己的主張。尤其用于說話人的主張不能被理解，顯得有些著急的場合，也可以用于提請對方注意的場合。
例:いや、絶対間違ってるってば。（不，我看肯定是錯了。）
お母さんってば。聞いているの？（我說媽，你在聽我說嗎？）
⑤：日本有哪些大學(xué)院的電影專業(yè)比較厲害需要托福成績嗎？
東京藝術(shù)大學(xué)，國立，比較難，很多都是去私立。
多摩美術(shù)大學(xué)，武藏野美術(shù)大學(xué)，立命館大學(xué)，早稻田大學(xué)等一般不需要，具體可以去學(xué)校官網(wǎng)確認(rèn)具體要求，每個學(xué)校的要求有所不同。
以上就是に限り，に限って，限りは的區(qū)別啦，不知道同學(xué)們明白朗閣日語老師今天說的內(nèi)容了嗎？如果在學(xué)習(xí)日語時遇到各種問題，同學(xué)們可以找朗閣日語老師交流哦 。
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①：に限り，に限って，限りは，限りでは的區(qū)別？
限り、限って都有"只有..."的意思，語氣上有區(qū)別。
“限り”是連體形，用連體形表中頓較正式，比較生硬，偏向于書面語，一般不用在口語。
“限って”是て形，用て形表中頓比較隨便，偏向于口語，語氣柔和，但不是說就不能用于書面語。
除此之外限り、限って、限りでは還有表示限定某種判斷的范圍的意思。接在諸如[見る?知る?聞く?調(diào)べる]等表示視聽、調(diào)查等的動詞后面。
限り（は）表示只要前項和狀態(tài)不變，就會產(chǎn)生或就應(yīng)該去做后項?！爸灰?.....就......”。
②：たら，たところ（が)有啥區(qū)別嗎？
たところが比較接近のに的意思，是“雖然......沒想到......”、“雖然......反而......”。
たら有四種意思：
1、假定 ，明日雨が降ったら行きません。
2、（意外）發(fā)現(xiàn)，窓を開けたら海が見えた。
3、結(jié)果 ，薬を飲んだら治った。
4、表示確定的將要發(fā)生的事，本を読んだら貸してください。
③：日語中的時，體，語氣，極性，語體，態(tài)分別指什么？
時，就是指時態(tài)。
體，用來表示某事處于何種狀態(tài)，或者某動作、作用處于什么樣的進(jìn)程。
態(tài)，就是指日語動詞的五大態(tài)”：“可能態(tài)”、“被動態(tài)”、“使役態(tài)”、“自發(fā)態(tài)”“被役態(tài)”
語體，就是指口語體還是文章體等等。
語氣，就是敬語還是普通語。
④：口語中的いいってば怎么理解，可不可以講一下ってば的接續(xù)和用法。
ってば（表示強烈主張或提請注意）我不是說...、我說...用于關(guān)系密切的雙方較隨便的會話，表示說話人強調(diào)自己的主張。尤其用于說話人的主張不能被理解，顯得有些著急的場合，也可以用于提請對方注意的場合。
例:いや、絶対間違ってるってば。（不，我看肯定是錯了。）
お母さんってば。聞いているの？（我說媽，你在聽我說嗎？）
⑤：日本有哪些大學(xué)院的電影專業(yè)比較厲害需要托福成績嗎？
東京藝術(shù)大學(xué)，國立，比較難，很多都是去私立。
多摩美術(shù)大學(xué)，武藏野美術(shù)大學(xué)，立命館大學(xué)，早稻田大學(xué)等一般不需要，具體可以去學(xué)校官網(wǎng)確認(rèn)具體要求，每個學(xué)校的要求有所不同。
以上就是に限り，に限って，限りは的區(qū)別啦，不知道同學(xué)們明白朗閣日語老師今天說的內(nèi)容了嗎？如果在學(xué)習(xí)日語時遇到各種問題，同學(xué)們可以找朗閣日語老師交流哦 。
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