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15年專注小語(yǔ)種
考情動(dòng)態(tài)把握
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今天小編給大家?guī)?lái)了“西語(yǔ)如何學(xué)習(xí)”,感興趣的童鞋快和小編一起看看下文吧!希望以下內(nèi)容對(duì)大家的西語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助!
一、模仿
模仿是一種能力,是入門階段我們應(yīng)該著重培養(yǎng)的,對(duì)于好的表達(dá)方式,不如先模仿,再問(wèn)為什么。模仿包括模仿語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),語(yǔ)句等等。
我們要有這樣一種意識(shí),語(yǔ)言是文化的沉淀,它的功能是實(shí)現(xiàn)交流,因此,在入門階段,切忌在語(yǔ)法上鉆牛角尖,而要學(xué)會(huì)模仿并運(yùn)用,爭(zhēng)取培養(yǎng)語(yǔ)感。
入門階段的另一個(gè)普遍問(wèn)題莫過(guò)于發(fā)顫音。顫音分單級(jí)顫音和多級(jí)顫音,前者較為容易,發(fā)音時(shí),只需舌頭微微一顫,而后者則需要舌頭連續(xù)顫多下,是要通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到的。
其實(shí),在初學(xué)階段發(fā)不出顫音是很自然的事情,據(jù)統(tǒng)計(jì),西語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,一般要練習(xí)兩個(gè)月左右才能基本發(fā)出大舌音,就算是對(duì)西班牙本土的居民,發(fā)顫音也并非天生的本領(lǐng),遇到過(guò)兩個(gè)不會(huì)發(fā)顫音的西班牙人。
因此,我們更應(yīng)該放松心態(tài),因?yàn)橥賱t不達(dá)。我們通??梢圆扇∫韵碌姆椒ǎ?、先練習(xí)輔音連綴,如tra, dra,然后逐漸把輔音去除 2、躺在床上的時(shí)候?qū)⑸囝^稍稍彎曲,往上吹氣
二、學(xué)習(xí)音節(jié)
學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂(lè)方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在*個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上。
發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā)音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥辉~發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標(biāo)注出來(lái)。
西班牙語(yǔ)是重發(fā)音韻率的語(yǔ)言,所以什么名詞的陰陽(yáng)性啦,復(fù)數(shù)啦,形容詞啦,冠詞啦,動(dòng)詞變位啦等一系列的都要隨著變,初學(xué)者頭都大.其實(shí),掌握了規(guī)律,大多數(shù)是按發(fā)音規(guī)則詞尾變化的。
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以上就是小編今天要和大家分享的“西語(yǔ)如何學(xué)習(xí)”,希望可以幫助到正在學(xué)習(xí)西語(yǔ)的你!想要了解更多資訊的童鞋可以關(guān)注歐風(fēng)網(wǎng)校哦!
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