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首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第三冊(cè)第27課

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2020-04-23 23:30 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 313

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摘要: 首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)第三冊(cè)第27課

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27課 怕遭受責(zé)怪吧?

書(shū)童1: 老師的閣樓里有哪些東西藏著只能自身掏出來(lái)吃。

書(shū)童2: 那是什么?

書(shū)童3: 對(duì)啊??墒抢蠋熣f(shuō)人們吃哪個(gè)得話(huà)會(huì)死。

一天,書(shū)童們趁老師沒(méi)有的情況下在閣樓里找到藏起來(lái)的東西。那個(gè)是蜜獾,小朋友們看見(jiàn)純蜂蜜都吃完起來(lái)。

聰明的*: 大家擔(dān)憂(yōu)被老師打吧?我有一個(gè)好點(diǎn)子,把硯臺(tái)打碎如何?

書(shū)童:哪些?為何有意打碎硯臺(tái)?老師多么的愛(ài)護(hù)它。

聰明的*: 從現(xiàn)在起,按我講的做。都去蓋上褥子躺好。

老師:啊,是怎么回事。為何都平躺著?

聰明的*: 人們玩笑的情況下把老師的硯臺(tái)打碎了。因此去二樓把藏起來(lái)的東西吃完如今已經(jīng)等死呢。

老師:哪些??

聽(tīng)了哪個(gè)小孩得話(huà)老師急得連話(huà)都說(shuō)不出口了。

有關(guān)英語(yǔ)單詞

???:掏出

???: 陶罐

??: 硯臺(tái)

相關(guān)信息:

2013年韓文能力考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)

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