韓語語法學習:使動態(tài)的用法

2) 使動態(tài)性的使用方法

* 主語在標示他人開展某一行動的全過程中，自身也立即報名參加了行動。如：

?? ????? ?? ?? ????

人們讓*們讀什么書呢?

?? ???? ??? ??動作??.

他難得這樣逗我笑了。

??? ??? ??? ?? ?? ??? ?? ???.

善姬把賢宇富起來為他彈了彈衣服上的塵土。

??? ??? ?? ?? ?? ??? ???? ???

歌舞劇以*終一名兵士殺掉對手的場景落下來了序幕。

* 主語僅僅推動和指令另一個*付諸行動，自身并不立即報名參加行動。如：

?? ??? ??? ??? ??? ?? ?????.

他的捐助是以便充分發(fā)揮盆友的才可以。

?? ??? ? ? ??? ???? ??? ??? ??? ?????

他告知人們出門時一定要把鎖匙放到前臺接待再走。

?? ?? ?? ? ??? ?? ??? ??? ??.

這*如何一大早就要人容易上火呀!

?? ??? ???? ???? ?????.

飯店老總讓服務生送雜醬面。

* “? ??”、“?? ”一般只表達主語“推動”、“指令”某一對象去 開展某一動作，自身并不參于。如:

??? ??? ???? ?? ???.

大夫讓病人在屋子里行走。

??? ???? ???? ???? ???.

推動顧客在接待處等待。

???? ???? ?? ????? ???? ???.

教師讓學員們大學畢業(yè)前作見習。

???? ?? ???? ??? ??? ???

媽媽先讓*寫作業(yè)。

* 由接尾詞或“???”組成的使動詞在表達語句中的主語制做“推動”、“指令”的動作，

而自身并彎曲 接 參加動作時，可與“? ??”、“?? ??”通用性。如：

????? ???? ???????.

祖父讓小孫女歌唱。

“???”? ?? ??? ?????

電視劇“大長今”打動了很多人。

* 表達別的實際意義時，則不可以與“? ??”、“?? ??”通用性。由于他們中間所表達的實際意義不一樣。如：

??? ???? ???? ?? ???.

負責人方顧客穿了鞋。(“主人家”僅僅挑唆，并不參加動作)

???? ???? ?? ???

媽媽給*穿了新鞋。(“媽媽”參于動作，即“給*穿”)

??? ????? ??? ?? ???.

兒子讓媽媽坐的士

??? ??? ???? ??? ???? ???

兒子扶年老的媽媽坐到了的士。

(“兒子”參于動作，即“扶媽媽進入車內”

??? ??? ?? ???.

人們應多關注年老的父母,怎能讓父母相反為人們操勞呢?

??? ??? ???? ???? ?? ??? ????, ??? ???? ??? ????? ? ? ?????

老頭就是說不服老,七十多了還搶著干力氣活。

???? ???? ??? ???? ??, ??? ?? ???? ?? ??? ??? ???.

服侍高年 ???? ??? ???.

年老告退 ???? ??? ???.

兒女理當撫養(yǎng)年老的父母。 ??? ??? ???? ???? ???? ??.