上海法語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班多少錢？怎么*法語(yǔ)口語(yǔ)？

講一口流利的法語(yǔ)，應(yīng)該是所有法語(yǔ)學(xué)習(xí)者的理想。 然而很多學(xué)生都會(huì)遇到看能懂，也能聽(tīng)得懂，但是真的講不出來(lái)！其實(shí)這是許多同學(xué)都會(huì)遇到的困擾，今天，小編就以法語(yǔ)學(xué)習(xí)者的身份，和大家分享一些親測(cè)有效的小技巧。希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。

01. 你真的聽(tīng)懂了對(duì)方的問(wèn)題嗎？

口語(yǔ)交流能力其實(shí)是一個(gè)綜合能力，因?yàn)榻涣?步是首先聽(tīng)懂了對(duì)方的話，然后再進(jìn)行回答。所以聽(tīng)力是交流的基礎(chǔ)。否則，可能出現(xiàn)的情況就是答非所問(wèn)了。Comment allez-vous ?

- Je m'appelle XX... 這種極其尷尬的對(duì)話，據(jù)Campus France的面簽老師反饋，每年都會(huì)有好幾個(gè)！ 出現(xiàn)答非所問(wèn)的情況，你再口若懸河也是徒勞。所以回到根本，你的聽(tīng)力過(guò)關(guān)了嗎？

02. 你以為只是緊張，其實(shí)你就是不會(huì)

很多同學(xué)覺(jué)得自己聽(tīng)懂了，回答不上來(lái)，是因?yàn)榫o張，那么先試著先把你想回答的話寫下來(lái)。先問(wèn)問(wèn)自己，是否能*寫下來(lái)。如果都寫不下來(lái)，需要查字典，查動(dòng)詞變位，那就*不是緊張導(dǎo)致的說(shuō)不出來(lái)，純粹就是知識(shí)儲(chǔ)備不夠，可能是句法也可能是詞匯匱乏的問(wèn)題。如果能寫，但是需要時(shí)間長(zhǎng)，那就是知識(shí)不扎實(shí)。乖乖回去背單詞，背變位吧。 不要再拿緊張做借口啦！

03. 要說(shuō)好，先把法語(yǔ)讀順

對(duì)于A1-B1這個(gè)水平區(qū)間的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)*口語(yǔ)表達(dá)能力*好的方法，不是抓著法國(guó)人侃大山，而是大聲朗讀！大聲朗讀，不僅能鍛煉自己口語(yǔ)輸出的能力，還能同時(shí)輸入，因?yàn)槟闶紫刃枰喿x，這練了自己的眼睛，然后在大聲朗讀的過(guò)程，同時(shí)在聽(tīng)法語(yǔ)，這練了自己的聽(tīng)耳朵。 每天花半個(gè)小時(shí)大聲朗讀，2個(gè)月你就能感覺(jué)到自己的口語(yǔ)能力有非常大的進(jìn)步，親測(cè)有效。

然后就是玄學(xué)的語(yǔ)感問(wèn)題，大聲朗讀無(wú)形中語(yǔ)感也會(huì)跟著上來(lái)。朗讀素材不要選太難的，要符合自己的水平，生詞率不能超過(guò)文本的百分之二十，不然大腦處理無(wú)能。同一個(gè)材料反復(fù)多讀，不要求背誦，但是一定要讀到朗朗上口。小編在考備考C2的時(shí)候，朗讀依然是在備考日程表里。*后口語(yǔ)成績(jī)*，這是正確的備考方式。初學(xué)者不要急著找練法語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)伴，這時(shí)候作用其實(shí)不大。

04. 你以為只是口語(yǔ)不好，其實(shí)你是沒(méi)有想法

你的法國(guó)小伙伴心血來(lái)潮想和你討論一下： Comment serait la vie sans Internet ? 你突然間卡殼了，支支吾吾沒(méi)回答上來(lái)，這時(shí)候你覺(jué)得限制你的是法語(yǔ)口語(yǔ)，其實(shí)，這時(shí)候限制你是否在這件事情上真的有自己的觀點(diǎn)。 比起不會(huì)說(shuō)，不知道該說(shuō)什么才是*大的關(guān)卡。有DELF備考經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)應(yīng)該就有很深的體會(huì)。

05. 表達(dá)方式單一，詞匯匱乏

B1-B2以上水平的同學(xué)能應(yīng)付生活中的大多數(shù)法語(yǔ)場(chǎng)景了。需要著重考慮的也就不是講不出話了，而是如何令講出來(lái)的內(nèi)容更豐富。這時(shí)候就需要有意識(shí)地做積累。豐富自己的表達(dá)法。比如很簡(jiǎn)單的，在讀文章的時(shí)候，看到了一個(gè)句子：Le président était au rendez-vous. 其實(shí)être au rendez-vous = être arrivé；être là那以后想表達(dá)xx到了 xx參加了什么活動(dòng)，就不需要只會(huì)說(shuō)être là, 可以用être au rendez-vous.

再比如學(xué)生在聽(tīng)Hugo老師DELF B2的視頻備考課程的時(shí)候，學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：

1. porter ses fruits

2. avoir des résultats

3. être efficace

不管是口語(yǔ)還是寫作，多樣化的表達(dá)都是基礎(chǔ)。

*后四字秘訣：大聲朗讀！

法語(yǔ)學(xué)習(xí)需要持之以恒的堅(jiān)持，相信日積月累，水到渠成。