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意大利語(yǔ)教材《新視線意大利語(yǔ)》簡(jiǎn)介

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來源:網(wǎng)絡(luò) 2021-03-29 00:24 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 237

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摘要: 意大利語(yǔ)教材《新視線意大利語(yǔ)》簡(jiǎn)介

教材特點(diǎn)



根據(jù)閱瀆與預(yù)聽訓(xùn)練塑造學(xué)生的自學(xué)能力,引出來每一單元的主題風(fēng)格;根據(jù)栩栩如生當(dāng)然的原創(chuàng)情景對(duì)話使學(xué)生*把握當(dāng)代意大利語(yǔ);根據(jù)歸納總結(jié)及列表剖析的簡(jiǎn)易方式,使口語(yǔ)交際訓(xùn)練專業(yè)技能的*和英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的把握順利進(jìn)行;根據(jù)人際交往英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)推動(dòng)并簡(jiǎn)單化學(xué)習(xí)語(yǔ)言;系統(tǒng)化塑造聽/說/讀/寫的工作能力;每單元*終的自測(cè)題使學(xué)生和老師隨時(shí)隨地掌握學(xué)習(xí)狀況,調(diào)節(jié)進(jìn)展;根據(jù)真正原材料及好用小短文的閱讀文章使學(xué)生掌握意大利的社會(huì)發(fā)展文化知識(shí);訓(xùn)練的種類類似意大利CELI、ClLS、PLIDA等語(yǔ)言表達(dá)水平考試試題;學(xué)生教材與練習(xí)手冊(cè)中的語(yǔ)匯一致或有立即聯(lián)絡(luò);教材排版設(shè)計(jì)清楚舒目,具備科技感;應(yīng)用簡(jiǎn)單,適合我國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

內(nèi)容概述

這書是意大利語(yǔ)當(dāng)代多媒體系統(tǒng)實(shí)例教程系列產(chǎn)品的*冊(cè),此書是依據(jù)創(chuàng)作者很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所撰寫的,本書共有11個(gè)單元,致力于根據(jù)栩栩如生當(dāng)然的原創(chuàng)情景對(duì)話使學(xué)生*把握當(dāng)代意大利語(yǔ);根據(jù)歸納總結(jié)及列表剖析的簡(jiǎn)易方式,使其口語(yǔ)交際訓(xùn)練專業(yè)技能獲得*。此書適用*級(jí)水平的青少年*及成年人學(xué)生(歐洲語(yǔ)言參考架構(gòu)A1-A2級(jí)水卓)。

這書系統(tǒng)軟件訓(xùn)煉意大利語(yǔ)聽、說、讀、寫等基本上語(yǔ)言表達(dá)專業(yè)技能,*語(yǔ)言水平等同于歐盟國(guó)家語(yǔ)言表達(dá)能力參照規(guī)范A1-A2(*級(jí))。漢化版教材由12 單元組成,書后附帶各單元的詞匯和英語(yǔ)的語(yǔ)法注解。各單元構(gòu)造包含“提前準(zhǔn)備”、“跟讀”、“推進(jìn)”“英語(yǔ)的語(yǔ)法”“角色扮演游戲”、“了解意大利”、“自測(cè)題”等一部分。

文件目錄

準(zhǔn)備單元熱烈歡迎

A 英語(yǔ)單詞和英文字母

B 意大利男生或是意大利女性?

C 嗨,我是賈娜……

D 男孩兒或是女生

E 到底是誰?

*單元新開始

A 你如今在哪兒工作中?

B 關(guān)鍵的一天!

C 我是哪里人?

D 您好,伊麗沙白!

E 你湯勺哪兒的人?

F 她如何?

第二單元你怎么渡過碎片時(shí)間?

A 一次訪談

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