現(xiàn)代西班牙語第二冊課文講解(2)

【一】英語的語法

一.自復被動句

1.特性

①動詞務必是及物動詞，不及物動詞不可以產生自復被動句。強烈推薦：當代西語在線課程

②主語(施事)和賓語(受事)為同一行為主體，一般是無生命物品。

③動詞以第三人稱方式發(fā)生，與受事主語維持“數(shù)”的一致，并采用代詞式方式，加代詞se.

2.與相仿句子成分的區(qū)別

①留意與第三人稱自復動詞的區(qū)別：*先分辨動詞是積極或者處于被動，次之區(qū)別行為主體是不是有沒有生命。

②留意與無人稱句的區(qū)別：

無人稱句行為主體是奇數(shù)時方式等同于自復被動句，即全是se 第三人稱奇數(shù)動詞變位;而在行為主體是復數(shù)時，自復被動句為se 第三人稱復數(shù)動詞變位，而無人稱句則沒有前邊的se。

按西語國家的習慣性，用被動句頻率要大大的高過無人稱句，因而若是奇數(shù)發(fā)生在二者均可了解的通的狀況下，優(yōu)先選擇考慮到是自復被動句。

③留意與互相句的區(qū)別

互相句構造為se 動詞的第三人稱復數(shù)，區(qū)別時*先看語句中是不是帶互相動詞mutuamente，如果沒有互相動詞則可再按加“互相...”或“被...”漢語翻譯看是不是詞義暢達開展區(qū)別。

二.ser與estar構成的專有名詞謂語句的區(qū)別

1.ser的表語能夠 是專有名詞或修飾詞，而estar的宣傳語只有是修飾詞。

2.ser表明商品原有或長駐的特性，而estar常指臨時性的情況或某類轉變的結果。如：

La muchacha es muy guapa這一女生很漂亮。

La muchacha esta muy guapa hoy這一女生今日很漂亮。

前面一種表明“一直很漂亮”或“與生俱來就很漂亮”，而后面一種則表明“僅僅今日很漂亮，或許是歷經(jīng)了穿著打扮才好看”。

3.一些修飾詞放到ser或 estar后含意不一樣。如：

El es listo他很聰慧。

Todo esta listo 全都弄停當了。

El es muy vivo他很開朗。

El todavía esta vivo他還活著。

【二】léxico語匯

I.reunir(se)

A.tr.集聚，匯聚，積累

1.我(女)盆友想攢點錢買一輛車。Reunir dinero para hacer...存錢做某件事。

2.你務必把這全部的文檔搜集起來送至公司辦公室。

3.年青的女教師把小朋友們在院子里集結在了一起。

B.prnl.結合，聚會，匯合

1.中午二點所有人在這兒結合。

2.倆位盆友在汽車站匯合了。

C.estar p.p集合起來

1.所有人都是在了，你要對大家說點什么?

2.當這名老先生見到所有人都結合在一起了，他開始了發(fā)言。

II.mirar/ver tr.看/看到，等同于英語的look/see

1.我看了看，但哪些也沒見到。

2.那人看了看四周，看是不是有些人跟隨他。

3.那個女人誰也不明白就從大家邊上過去。

4.看，這種是大家此外一天拍的相片。Sacar foto拍照。

5.大家看，大家必須的物品在這里呢。

III.perder(se)

A.tr.遺失，耽誤，錯過了

1.我也不知道我將手記丟哪了?

2.如果不趕緊點你就需要跟不上列車了。

3.和他談這事是耗時間。

4.哎喲大家沒可以看上那部電影。

B.prnl.迷了路

1.這兩個男孩在森林里迷路。

2.小心，大家會在這個不了解的大都市里迷了路的。

IV.invitar

A.tr.~ a alquien a una cosa邀約

1.昨天晚上好多個盆友邀了我共進晚餐。

2.我可以你要看電視劇嗎?

3.行吧，大家請她們參與大家的晚會節(jié)目。

B.tr.~ a alquien a hacer algo請，邀約

1.教師邀約了一些拉丁盆友在她們家用餐。

2.如今大家請Hernáandez老先生給大家講一兩句。

3.我可以你要跳個舞嗎?

V.divertir(se)

A.tr.使開心，使哈哈大笑

1.小孩得話把大家都逗笑了，所有人都開口笑了。Echar a reír笑起來。

2.那一個農戶擅于說笑話給人逗笑。

B.prnl.玩得開心，暢快解悶

1.在那一個晚會節(jié)目上我們玩得很高興。

2.看，這種又唱又跳的小伙兒和女孩們玩得多開心啊!

3.大家想要去晚會節(jié)目上略微解悶一下嗎?

VI.divertido adj.歡樂，風趣，讓人解頤