韓語語法：添意詞尾-表示區(qū)別對比-?(?)

關(guān)鍵附加在體詞(包含謂體詞形)的結(jié)尾(必需時也可附加在介詞、格詞尾及謂詞的一部分延續(xù)詞尾和結(jié)束詞尾后)，加上一些輔助的實(shí)際意義，而并不決策詞在語句中的影響力的詞尾叫添意詞尾(???)。

表明區(qū)別比照

1、?(?)

1)表明謂語所要表明的主題，組成主語。該主題是說話者心中中已明確好的，說話的重點(diǎn)在表明一部分，即謂語一部分。如：

????? ????? ??? ??????.

*萬里長城是聞名*的風(fēng)景名勝。

疑問詞(亦即說話的重點(diǎn))在謂語一部分，主語就用“?(?)”來表明。如：

???? ??????? 永哲你幾年級?(說話重點(diǎn)在“幾年級”)

??? ??? ????? 大隊(duì)長去哪了?(重點(diǎn)在“去哪”)

謂語一部分描述的是一般規(guī)律或該事情或人的屬性、特點(diǎn)，這時候，說話的重點(diǎn)在謂語一部分，主語也用“?(?)”表明。如：

?? ???? ???. 太陽光是以修真冉冉升起的。

1)表明區(qū)別比照。如：

?? ???? ??? ? ??? ???? ????.

我學(xué)韓國語，我弟弟學(xué)日本語。

????? ?? ????? ??. 南方菜甜，北方菜咸。

?? ?? ? ???? ??? ? ????. 我酒是喝一些，但不抽煙。

?? ???? ??? ???? ???. 他韓國語是懂的，但不明白日文。

有時候，說話者只列舉區(qū)別比照的某一對象，而未說及另一與之區(qū)別比照的*。如：

?? ?? ? ????.

酒我是不要吃的。(帶有“此外某一物品是吃的”之意)

? ??? ? ?????. 那個電影不要看。(有“其他影片想要看”之意)

? ??? ??? ?? ???? ?? ??.

他足球隊(duì)仿佛不沒有起色。(有“其他健身運(yùn)動能夠”之意)

3)謂語一部分表明某一客觀事實(shí)的緣故原因時，該客觀事實(shí)作主語，由不徹底專有名詞“?”“?”來歸納，再附加上“?(?)”以表明主語。對于謂語，則以“-?????”來末尾。如：

??? ????? ??? ???? ??? ?? ??? ??? ????????.

大家說他的演講是恰當(dāng)?shù)?，是由于它是合乎客觀性具體的基礎(chǔ)理論。

4)表明一種邏輯推理分辨的關(guān)聯(lián)，這時候在表示時間、場所的“?、?、?、??”等詞的結(jié)尾加“?(?)”。如：

????? ?? ?? ?? ????? ?? ?? ???? ????.緊急集合得話，必定是發(fā)生什么事關(guān)鍵的應(yīng)急事兒。

???? ?? ??? ??? ??? ????? ??????.

長聲報警一響，便是戰(zhàn)機(jī)襲來的數(shù)據(jù)信號。

5)表明注重

①主語的注重

??? ???? ??? ??. 統(tǒng)一祖國的時刻來啦。(注重“更是那樣的時刻”，帶有“是統(tǒng)一祖國的情況下了 ”之意)

? ??? ???? ?? ??? ??? ?? ??? ??.

全*決沒有毫不費(fèi)力而取得成功的方式。

②附加在一些格詞尾后，表明著重指出所要表明的事情。如：

???? ???? ??. 班里一個人都沒有。(表明“班里如何”)

?????? ????? ???.

在運(yùn)動場地舉辦了足球比賽。(表明“運(yùn)動場地上的狀況”)

??? ????? ??? ??? ? ??.

用那般的方式難以解決難題。(表明“用那般的方式如何”)

所述各句，“?”只表明注重，有的升高為說話的主題，但決策在語句中作哪些成份的仍是格詞尾。如“????”的“?”決策“??”在語句中作住所狀語，

“?”則表明注重，使這一處所狀語變成這句話的主題(主題與主語的定義不一樣，有時候主語便是這句話的主題，但有時候其他句子成分還可以變成一句話的主題)。

③附加在謂詞的否認(rèn)方式、延續(xù)詞尾及一些介詞后，表明注重。如：

?? ??? ??. 他還年青著呢。

? ??? ???. 走得飛快啊。

??? ??? ???. 那時候我是沒去的。

??? ??? ?? ??. 看了影片回家了。

*②③中表明注重的“?(?)”，經(jīng)常會出現(xiàn)在否定句中。

④用在體詞的結(jié)尾或謂詞的體詞形“?”后，隨后又反復(fù)本詞，在這類固定不動融合的方式中，“?(?)”也表明注重。這時候全句還常帶有轉(zhuǎn)折點(diǎn)、附帶條件之意。等同于中文的“…是…”。如：