韓語使動態(tài)表示的意義

使動態(tài)具體表現(xiàn)為三種方式：主語在挑唆他人開展某一行動的全過程中，自身也立即參加了行動;主語僅僅推動和指令另一對象行動，自身并不立即參加行動;表明主語所不肯的使動性動作。

1)主語在挑唆他人開展某一行動的全過程中，自身也立即參加了行動。

(1)強制的。如：

???? ?? ?? ? ???? ????.

警員殺掉了手上拿著槍的劫匪。

????? ????? ????? ?????.

中華人民挫折了侵略軍的軍事侵略。

(2)協(xié)助特性的。如：

???? ???? ???? ???. 護理人員小心地扶傷者躺下了。

2)主語僅僅推動和指令另一對象行動，自身并不立即參加行動。如：

???? ???? ?? ???. 教師讓學員們創(chuàng)新管理略微休息一下。

???? ????? ???? ?????. 負責人使我們參觀考察了展會。

3)表明主語所不肯的使動性動作。如：

???? ?? ???? ???. 差一點把船弄沉了。

??? ???? ?? ???? ?? ? ????. 那般一不小心，會燒毀房屋的。

? ?? ?? ????. 衣服褲子又沾上泥了。

“? ??”、“?? ??”一般只表明主語推動、指令某一對象去開展某一姿勢，自身并不參于。如：

???? ?????? ? ??? ??? ???. 高級工程師讓職工造新設備。

?????? ??? ??? ?? ??? ???? ???. 工廠責任人讓她們參觀考察了大家的工廠。

由態(tài)詞尾或“???”組成的使動態(tài)形容詞在表明主語推動、指令而自身并不立即參加姿勢時，可與“? ??”、“?? ??”通用性。如：

???? ????? ??? ?????.(???? ??) 教師讓學員朗讀課文。

???? ??? ????? ?????.(???? ??) 大爺?shù)迷捠鼓贻p人打動了。

??? ???? 10??? ???.(?? ???) 大隊長使我們歇息十分鐘。

但在表明別的二種實際意義時，則不可以通用性，由于她們中間表明的實際意義不一樣。如：

“??”

???? ???? ?? ?? ???. 媽媽讓小孩用餐。

???? ???? ?? ????. 媽媽給*喂了飯。

“??”

??? ??? ?? ???. 親姐姐讓侄子入睡。

??? ??? ???. 親姐姐哄侄子睡覺了.

“??”

??? ??? ?? ???. 醫(yī)師讓患者躺下。

??? ??? ???. 醫(yī)師扶患者躺下了。

其他如：

?? ??(使之看)-???(展現(xiàn)、給看)

?? ??(使之穿)-???(給穿上)

?? ??(使之戴)-???(給戴上)

?? ??(讓其去世)-???(整死、殺掉)